>>英激鸣美德小说全文阅读<<
发达国家的幼儿教育多采用“引导+发现”的模式。教师以增加幼儿参与学习活动的兴趣和信心为重,鼓励幼儿自己去体验、领悟、发现和探索。在我国,幼儿教育的主要教育模式是“示范+模仿”,因为重在模仿,所以,幼儿的行为举止都明显地呈现出模式化、标准化、成人化特征。
(四)教育评价的差异
发达国家的儿童教育观强调,儿童的成长主要来源于亲身实践,应该鼓励儿童在尽可能多的早期实践中感知世界、接受知识,并从自身内部而不是外部形成自己的价值体系。而人更喜欢用一个共性的社会价值标准来衡量成败,因而的孩子都在做别人要他们做的事,而不是自己真心想做的事。正是由于人们都在用“一元化”的成功标准,所以就促使所有的人都争着往一个方向走,共同比着做同一件事。
这些汇聚在英国的女孩告诉我,我们是不做金钱的奴隶。因为我的朋友和不同时期的同事都说我活得潇洒。
一说这话,又会有人骂我傻瓜。现在人人都在为钱奋斗,为钱奔波。就你不做金钱的奴隶,不是找骂?“打工皇帝”的西太平洋大学的校友禹某人不是说过吗:金钱是衡量人成功的标志?
在现代社会,虽然人们不能再视金钱如粪土,但不做金钱的奴隶似乎还是做得到的。
一、量入为出,不超越自己收入水平去花钱,钱财在自己的掌控之中,你就不会成为房奴、车奴,不做房奴、车奴,你就是自己的主宰。
我从来不赶时髦,少花好多钱。结婚我不请客,买房我不搞豪华装修,生日不摆宴席,金钻我不佩戴,古董我不收藏。有亲戚朋友相求,我倒是可以慷慨解囊。他们都是守信用的人,在他们约定的时间或我需要的时候,钱都能还上。
二、为事业工作,不为金钱打工。不论老板开出怎样的条件,都不做违背良心和道义的事情,你就是自己工作的主宰。
在给别人打工的年代,只要是自己能力所及的工作,我都尽最大努力完成,从来不讲代价。有时候老板主动提出完成超常任务之后有什么什么样的奖励。任务完成之后,老板想得起来,兑现承诺,我就欣然接受;如果他忘记了,我也不去追讨。我做自己心灵的主人。我从来不为了区区几万元奖金,和老板讲条件。老板也无法因开出几十万的许诺,就让我一切听命于他。事情应该做不应该做,我基于道义和良心判断,金钱从来不能让我动心。
我在轨道灯塔发现,有个来访者,可谓见钱眼开。老板安排的工作,只要自己有钱赚就做,也不管它是否合理合法。最后和老板一起双双因诈骗罪进了英国的牢房。
我从来不受非法所得,所以我心安理得。
三、绝不相信天上掉馅饼。现代社会各种诈骗层出不穷,一叠现金置于脚下,我不捡;手机短信上的几十万抽奖所得,我不领;一本万利的投资,我不睬;一夜暴富的发财梦,我不做。不做金钱的奴隶,上当受骗的事与我无缘。